Cette commission est compétente pour les questions ayant trait :
  1.  aux aspects culturels de l'Union européenne et notamment :
    • a)    à l'amélioration de la connaissance et de la diffusion de la culture,
    • b)    à la défense et à la promotion de la diversité culturelle et linguistique,
    • c)    à la conservation et à la sauvegarde du patrimoine culturel, aux échanges culturels et à la création artistique,
  2.   à la politique de l'éducation de l'Union européenne, y inclus le domaine de l'enseignement supérieur en Europe et la promotion du système d'écoles européennes et de l'apprentissage tout au long de la vie ;
  3. à la politique de l'audiovisuel et aux aspects culturels et éducatifs de la société de l'information ;
  4. à la politique de la jeunesse et au développement d'une politique des sports et des loisirs ;
  5. à la politique de l'information et des médias ;
  6. à la coopération avec les pays tiers dans les domaines de la culture et de l'éducation et aux relations avec les organisation et institutions internationales pertinentes.
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« Le sport rassemble. Le sport génère une force émotionnelle et sociale énorme. Le fait de s’enthousiasmer ensemble, de vivre ensemble une victoire ou un succès, de partager la joie ou la peine, cela crée des liens entre les individus. Le sport dépasse les frontières. Et le sport réussit à rapprocher tous les individus, sans distinction d’âge, d’origine, de couleur de peau, de formation ou de r...
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L’idée de citoyenneté européenne existe en théorie depuis le Traité de Maastricht de 1992. Cependant, le manque de sentiment d’appartenance à l’Union européenne (UE) est aujourd’hui flagrant. En effet, cela peut s’expliquer par un problème global de communication, tant dû à des médias qui diffusent une vision trop souvent négative de l’UE, qu’à une éducation à la citoyenneté trop rébarbative et...
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