Envie d’aborder une thématique sous un format plus participatif avec les élèves ? 
C’est ce que propose le programme Forg’Europe !
Ces interventions visent à :
- Favoriser l’échange et le débat : permettre aux jeunes de s’exprimer en approfondissant des enjeux d’actualité. Avec leur format participatif, elles sont aussi l’occasion pour les jeunes d’apprendre à débatre et à coopérer.
- Découvrir les cultures et institutions européennes : permettre aux jeunes de s’ouvrir aux cultures d’Europe et comprendre le fonctionnement des institutions européennes.
- S’ouvrir à la citoyenneté active et à l’engagement : permettre aux jeunes de découvrir le rôle de différent-es acteur-trices engagé-es (associations, institutions, citoyen-nes…). Enfin le PEJ France souhaite permettre à tou-tes de questionner son propre rôle de citoyen-ne et les modes d’action possibles dans son lycée, dans sa ville, dans son pays, et à l’échelle européenne.
Des animations successives pour développer la citoyenneté active et l’ouverture sur l’Europe
Avec le programme Forg’Europe, l’association réalise chaque année dans des lycées de toute la France des animations pédagogiques permettant à des lycéen-nes de découvrir des sujets liés à l’actualité européenne (la diversité culturelle en Europe, la liberté d’expression sur les réseaux sociaux ou bien les actions pour la transition écologique) et de s’engager à travers des débats.
Les interventions sont animées par des bénévoles de l’association et co-construites avec les équipes pédagogiques des lycées selon une progression pensée sur l’année : les sujets et animations sont réfléchis en concertation avec les professeur-es impliqué-es.
Chaque séance dure entre 1h30 et 3H, et est basée sur des techniques d’animation participative afin d’amener les élèves à s’exprimer et être acteur-trices de l’intervention.
Les activités pédagogiques peuvent prendre différentes formes afin de remplir plusieurs objectifs pédagogiques :
- Animations ponctuelles : sur une plage horaire de cours ou à l’occasion d’un évènement spécifique (Ersamusdays, journée de l’Europe, semaine de l’engagement, …)
- Animation de découverte de la citoyenneté active : Qui décide quoi ?, Moi Citoyen-ne ? …
À la fin du programme, une mobilité en France ou à l’étranger peut être envisagée en fonction des capacités financières et logistiques du lycée : organisation ou participation à une Session du PEJ-France, …
Mettre en place le programme Forg’Europe dans son lycée
Vous êtes lycéen-nes ou professeur-e et souhaitez lancer Forg’Europe dans votre lycée : contactez-nous à l’adresse open-vox@pejfrance.eu !
Nous définisson avec vous :
- Le public : classe d’EMC, section euro, éco-délégué-es, spécialité HGGSP, …
- Le format : débat mouvant, jeux de rôle, quizz, Europe en quatre coins, …
- Le sujet : écologie, société, Europe, …
